merdeka belajar bagi anak

Semua anak pada dasarnya senang belajar, tapi karena kurikulum sekolah yang padat, suasana belajar yang tidak menyenangkan membuat anak takut terhadap kegiatan belajar. biasanya guru menghendaki waktu kegiatan belajar kelas tidak brisik, siswa tertip mengikuti pelajaran. hal ini membuat beberapa siswa kegiatan belajar merukan sesuatu yang tidak menyenangkan atau bahkan menakutkan. akibatnya adak siswa yang kabur pada saat kegiatan pembelajar.Jadi guru tidak boleh menyeragamkan siswanya. oleh karena itu guru sebaiknya mengetahui gaya belajar setiap siswanya. gaya belajar adalah kombinasi bagaimana seseorang menyerap, mengatur, dan mengolah informasi.dalam dunia pendidikan kita mengenal tiga gaya belajar, yaitu: 1. Siswa auditorial, ciri-ciri: * lebih suka mendengarkan daripada membaca * suka berbicara sendiri saat bermain * menggerakkan bibir atau mengucapkan tulisan saat membaca buku * suka membaca dengan keras * berbicara dengan irama yang terpola * mudah terganggu oleh suasana gaduh atau keributan. Siswa auditori memerlukan suasana tenang dalam belajar. 2. Siswa Visual, ketika membaca.ciri-ciri : * lebih mudah mengingat yang dilihat daripada yang didengar * suka membaca daripada dibacakan * suka mencorat-coret sesuatu sambil berbicara * tidak terganggu oleh keributan ketika belajar * lebih memahami intruksi tulisan daripada lisan 3. Siswa kinestetik, ciri-ciri : * Sangat suka permainan yang menyibukkan fisiknya * tidak bisa duduk diam dalam waktu lama * banyak menggunakan isyarat tubuh saat berbicara * suka menggunakan jari sebagai penunjuk Biasanya siswa auditori akan memperoleh nilai bagus jika guru menggunakan metode ceramah atau sejenisnya. sedangkan siswa kinestetik yang tidak bisa diam akan memperoleh nilai yang tidak memuaskan. kadang-kadang siswa kinestetik dicap sebagai siswa yang nakal.Agar guru adil terhadapsemua siswanya guru harus menggunakan macam-macam metode belajar saat mengajar. Dengan menggunakan berbagai macam metode saat mengajar berarti telah menerapkan GSG (gambar, suara, gerak). Menerapkan GSG akan menghargai semua siswa dengan memanfaatkan gerak tubuh, ekspresi wajah, serta menggunakan gambar. sehingga siswa dapat belajar dengan gayanya sendiri.